第二届曹文轩儿童文学奖(以下简称“曹奖”)颁奖典礼系列活动于2020年7月23日,在第十届江苏书展期间举行。江苏省委宣传部副部长徐宁,江苏省作家协会主席范小青,党组书记、书记处、副主席汪兴国,党组成员、书记处书记、副主席汪政,凤凰出版传媒集团总经理孙真福,凤凰传媒总经理佘江涛,江苏省委宣传部文艺处处长高民,苏州市委宣传部副部长范建青、苏州市委宣传部周曼群,凤凰传媒出版部主任樊明,《扬子江》诗刊副主编徐晓华,苏州新华书店总经理刘晓亚,杨娟、杨巧、刘心雨等获奖代表参加了本次活动。
由于疫情防控的原因,中国作家协会副主席、“曹奖”评委会主任高洪波,北京大学副校长王博,北京大学中文系副主任张辉以及国际安徒生奖得主曹文轩教授通过视频连线参加了本次活动。
作为“曹奖”评委会主任,高洪波先生在录制的视频中回忆了两届“曹奖”的评审过程,高度赞扬这个奖项的公正和公平,Bwin必赢勉励作家们珍惜这个奖项,写出更多更好的儿童文学作品。高先生还展示了为本届“曹奖”颁奖典礼创作并手书的诗歌墨宝:“曹奖复临凤凰台,云上颁授放异彩。新冠难掩童心热,几度风雨迎日开。”
曹文轩先生在视频致辞中,勉励写作者们像海明威经典小说《老人与海》中的老人桑提亚哥一样,在知识的海洋和生活的海洋中做一个勤勤恳恳的捕捞者。
活动开场,孙真福首先致辞。他表示,第二届“曹奖”参与者既有新锐作家,也有知名作家,稿件数量和质量都有明显提升,作品内容涉及面广泛,既反映了现实的多种维度,也探究了生活应有的深度。比如长篇佳作《青春恰自来》讲述山寨女孩青苔的逆境成长,既有对现实困境的反思,又闪烁着理想主义光芒;中篇佳作《追赶花朵》讲述了一个养蜂之家的乡村少年在奔波之中体悟生活、感悟幸福的成长故事,作品立意巧妙而形象,开阔而精细。在多方呵护下,“曹奖”这株幼苗已愈加茁壮,开出了一树繁花。
汪兴国从三个方面概括“曹奖”设立的意义:一是进一步扩大了江苏儿童文学在国内外的影响力。“曹奖”的设立,是对江苏儿童文学创作实力的提升,更满怀着对中国儿童文学事业美好未来的期许。二是进一步激发了广大儿童文学作家的创作热情,明确的服务宗旨、丰厚的创作奖金、完备的出版机制,这一系列的举措必将吸引和鼓舞更多的作家投身儿童文学创作,激发他们的创作热情,增强他们创作的时代感、责任感和使命感。三是进一步推动了儿童文学创作的精品化。
颁奖典礼环节中,高民和樊明宣读了第二届“曹奖”少年创作奖获奖名单、颁奖词,并为获奖代表刘心雨、王宁婧颁奖;佘江涛和汪政宣读了中篇佳作奖获奖名单、颁奖词,并为获奖代表杨巧颁奖;孙真福和范小青宣读了长篇佳作奖获奖名单、颁奖词,并为获奖作家杨娟、大秀、郝周、储成剑、李秋沅颁奖。
徐宁女士启动了第三届“曹奖”。第三届“曹奖”征稿时间为2020年7月23日至2021年7月23日,为期一年。活动现场还发布了投稿邮箱和“曹奖”微信公众号二维码。
与会领导和嘉宾高度肯定了各承办单位在“曹奖”的设立、征稿、评审、出版过程中付出的努力,对第二届获奖作品表示热切期待,并勉励这个奖项薪火相传、生生不息、创造辉煌,期待巨匠与精品不断涌现。
第二届曹文轩儿童文学奖获奖作品书系,包含5部长篇佳作奖《青春恰自来》《皮影班》《白禾》《少年将要远行》《虞人巷的老屋》,5部中篇佳作奖《追赶花朵》《熊孩子和他的“狼爸”》《帽子男孩》《找个陪玩不容易》《萧萧杨柳》及9篇少年创作奖合集《全世界只有一个程小禾》。这11部作品都是现实题材儿童小说,书写现实、书写儿童、书写日常生活,着力于描摹和挖掘少年儿童在现实世界中的成长、儿童与自然世界的微妙关系、儿童幽微复杂的内心世界。故事中既有对现实生活的反思,又饱含热切的理想主义精神;文学性十足、抒情性饱满,流露出浓郁的诗性情怀。作品小处入手,大处着眼,具有鲜明透亮的现实品格和从容温情的浪漫情怀,同时又不失简单而温情的儿童性。作家深挖儿童心理,细致刻画人际关系,展现出人性的坚韧和丰厚。丛书文体多样,思路多元,风格多彩,有较高的创作水准和良好的创作格局,既显示了中国儿童文学队伍的生机勃勃,也预示了中国儿童文学创作势头强健的健康风貌。
《青春恰自来》 杨娟 著 :封闭大山阻挡不住少年追逐梦想和人生独立的渴望
贵州乌蒙山遭遇前所未有的干旱,右眼失明的女孩韩青苔和被叔叔领养的男孩韩普军在无意中寻找到水源,并发现了一本秘密日记。日记里记述了一个二十世纪二三十年代贵州石门坎足球队员的励志故事。青苔和普军被这个故事感染,在老师和社会的帮助下做出了各自的人生选择。石门坎人也在学校的带领下进行着轰轰烈烈的引水工程,饱含希望地拥抱新生活。
小说历史和现实交织,探讨了人如何从历史中获取力量,在新的历史机遇下追求人格独立和人生梦想的问题。
这是青年作家大秀的一部现实主义儿童长篇小说新作,讲述了山东黄河滩一个皮影班诸多小演员的故事。作品挖掘了传统皮影艺术的魅力,展现了民间皮影艺人的坎坷命运和“工匠精神”,同时,作品也折射出民间传统艺术在时代变迁下的发展和困境,以及社会和时代对非遗文化的坚守。
小说塑造了麻青、美叶、阿荡等鲜活的儿童形象,故事情节曲折,对鲁西地区的文化特色、人情风貌表现得十分生动。作品有民族魂,也表达了时代变迁,更有当下社会对于传统文化的态度,适合当下孩子的阅读。
乡村男孩白禾幼年失明,童年又失去慈亲。特殊的机缘下,他拜卖艺盲人童先生为师,学唱小调和拉胡琴,以期将来依靠技艺独立生存。小说深入描摹白禾幽微复杂的心理世界,细致刻画卖艺盲人的生存状态,勾勒世情人心,字里行间看似波澜不惊,实则感人至深。坚韧而顽强的白禾持棍一路探行,从童年走向少年,隐隐找到黑暗人生中指向善良、宽容的一束光亮。
《少年将要远行》 储成剑 著:少年的成长之路曲曲弯弯,却洒满灿烂而温暖的人性之光
本书是江苏作家储成剑全新创作的现实题材儿童小说。少年蔣根喜的父亲蔣德才在改革大潮中率先创业成功。然而好景不长,蒋德才交友不慎被骗,从此债台高筑,他携同妻子奔赴上海经营禽蛋。独在故乡的根喜寂寞而忧伤,不知不觉中和村里的老篾匠蔣景宽成了忘年交,彼此关照温暖。根喜在体味了烟火人间的伧俗和真情后,最终成长为独立少年,作别家乡。面对未来,他的脚步轻快而坚定……小说用生动、细腻的语言刻画了现代化进程中乡土中国的芸芸众生相,展现了社会的变迁与人性的温暖,奏响了一曲余音绕梁的时代之歌。
这是一部如诗如画的儿童小说。由于父母的工作调动,女孩金杏回到位于南方海岛的故乡。她用独属于孩子的纯真眼光去探索世界,以淳朴而敏锐的心灵去品味生活。透过她的眼睛,我们看到具有老一辈知识分子风骨的爷爷、行医济世的奶奶、糊着纸盒仍然努力保持优雅的阿憨奶奶Bwin必赢、等待爸爸回家从孩子等成老人的天送伯伯……这些人的故事组成一曲优美、深沉的时代奏鸣曲,时而低回婉转,时而明亮悠扬,久久回荡在读者心中。
光子的父母继承爷爷的养蜂事业,成了养蜂人,每年都要到全国各地去“赶花期”。爷爷的忽然去世,带来了难题,不能把光子一个人留在家。没想出更好的办法之前,爸爸妈妈只好带着光子离开家乡一起赶花期。一路上,他们遇见一些麻烦,也遇到不少好心人。尤其光子,从这个省份到那个省份,见识了更广阔的世界,交到了更多朋友,更深刻地理解了生活和成长的意义。
《熊孩子和他的“狼爸”》 牧铃 著:当熊孩子遇到有爱有智慧的“狼爸”,一切皆有可能
寄养在乡下姑妈家的王小川是个典型的“熊孩子”,所到之处鸡飞狗跳,淘气得“不可救药”。妈妈失望至极,主动放弃了监护权。爸爸回国,小川结束了“乡村留守儿童”生活,回到城市。爸爸心灵手巧,常常异想天开。他似乎全然不担心小川的学业,反而忘乎所以地领着儿子“折腾”,幻想当“网红狼爸”。这一切引起妈妈的严重不满和焦虑,但小川感受到的绝不仅仅是单纯的快乐,他告别“熊孩子”的角色,变得幸福而自信。
小说选取平凡、纯真的四年级男生宗志的视角,呈现了一帧帧紧密相关的真切又现实的校园、家庭生活景象,在各种生生间、师生间、亲子间的矛盾冲突小事件中,揭示了宗志隐秘、浩茫的心事,为读者展示了一个平凡男孩的生活状态。这部发现儿童内心、探索成长真谛的现实主义儿童文学作品,通过宗志这个并不“优秀”但充满爱心的男孩,揭示了深刻的教育话题,启迪我们用心善待身边每一个孩子,即使他很普通。
《找个陪玩不容易》 周羽 著:别致故事、奇特想象,构筑当下中国儿童日常生活与学习教育的多声部合奏
小说主人公,13岁的都市少年“我”算得上小学霸,凭借期末优秀的成绩为自己赢得了暑假免进补习班的“巨大优惠”,可是漫漫长假,“我”每天除了正常的学习,剩余的时间怎么打发呢?难道每天追剧打网游?可能吗!于是家长决定聘请一位在校大学生当陪玩,带着“我”“健康地玩”“高雅地玩”。你以为找个称心如意的陪玩很容易?曲折着呢!那就走进这部小说,看看“我”的经历吧。
《萧萧杨柳》 吴新星 著:透过浓郁的苏州风情和迷惘的时间烟尘,展现孩童世界的轻盈纯真
萧家的三女儿阿三天真浪漫,在父母姐姐的呵护下,优游在水乡特有的恬静澄澈之中,不知愁滋味。谁知好景不长,阿三爹因为身体原因无法再靠莳弄菜蔬为生,只得去茶馆摆烟摊,可是收入微薄,家里捉襟见肘。阿三娘经人介绍去佣。阿三想念母亲,好不容易有机会跟着一个熟人来到了上海。在与杨柳枝巷截然不同的十里洋场,阿三如愿以偿和娘朝夕相伴,同时感受到生活的不易、人情的薄凉与温暖。
包含《全世界只有一个程小禾》《给小象做妈妈》《我的小升初》《久回顾》《遇见你》《每当我的鼻子在跳舞》《杨树》《五四七狂想梦》《雅典会谈》等9篇作品。这些作品或文笔细腻,或想象瑰丽,或情感真挚,从不同角度描摹了当代青少年的生活和心理状态。我们可以从这些故事中了解孩子们的喜怒哀乐和所思所想,知道世界在他们眼中投射的模样。